Arbeitstreffen

Praxisforum für Familiengrundschulzentren

Austausch statt Alleingang - zusammen stärker
Das Praxisforum bietet Raum für Vernetzung auf operativer Ebene. Im Sinne eines interkommunalen Austauschs möchten wir gemeinsam aktuelle Themen, Herausforderungen und Gelingensbedingungen im Rahmen der Leitung von FGZ besprechen. Dabei steht der gemeinsame Austausch im Fokus.
23.09.2025
FGZ Leitungen

Nicht buchbar, da die Veranstaltung bereits stattgefunden hat.

Rückblick: Auftaktveranstaltung – Praxisforum für FGZ-Leitungen am 23.09.2025 | Kultopia Hagen

Am 23. September 2025 fand im Kultopia in Hagen das 1. Praxisforum für FGZ-Leitungen statt. Insgesamt nahmen 16 FGZ-Leitungen teil.

Nach einer kurzen Begrüßung und Zielklärung stand der Austausch im Mittelpunkt: voneinander lernen, Praxis stärken, Herausforderungen sichtbar machen. In einer Kartenabfrage wurden zentrale Themen gesammelt und anschließend in Kleingruppen vertieft. Von „Was läuft gut?“ bis zu „Welche Lösungen habt ihr erprobt?“. Die Ergebnisse wurden auf Flipcharts visualisiert und im Plenum reflektiert.

Ein Schwerpunkt lag auf der Frage, wie Eltern besser erreicht werden können. Positiv hervorgehoben wurden Angebote für Schulanfänger*innen und die Nutzung sozialer Medien. Gleichzeitig wurden Herausforderungen wie geringe Teilnahme im Elterncafé oder unterschiedliche Familienlagen benannt. Erprobte Lösungswege umfassten Bedarfsanalysen, vielfältige Kommunikationswege sowie Best-Practice-Beispiele wie Eltern-Sportkurse, Trödelmärkte oder die Sicherstellung der Kinderbetreuung.

Auf der Pinnwand zeigten sich weitere Schlüsselthemen: Raumknappheit, Ausstattungslücken, Sprachbarrieren, Kooperation mit Schulen, Stressmanagement und Personalmangel sowie die Frage nach Messbarkeit von Erfolg. In der gemeinsamen Reflexion wurde deutlich, dass sich die Teilnehmenden regelmäßige Treffen und mehr Zeit für den Austausch wünschen.

Protokoll des Praxisforums

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Praxisforum für Familiengrundschulzentren

(pdf, 0.06 MB)

PDF-Protokoll

Flipchart-Dokumentation

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